lunes, 29 de abril de 2013

objetivos específicos:

3 comentarios:

  1. Determinar las formas de inequidad de género que se presentan en el TEC con el fin de recomendar soluciones para erradicarlas.

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  2. Analizar el enfoque de las carreras del TEC y cómo este influye al hacerlo más atractivo para el sector masculino, con el fin de lograr un balance entre géneros. (realizado por Sofía Parra y Diana Lizano)

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  3. Identificar las causas y consecuencias de la discriminación de géneros en el ITCR, con el fin de encontrar la raíz del problema y hallar una solución.

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